Une tablette pour contourner les handicaps.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Trisconi, Estelle
Titel	Une tablette pour contourner les handicaps.
Quelle	In: REISO : Revue d'information sociale, (2016) 27. Juni PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Bildungstechnologie; Sonderpädagogik; Informationstechnologie
Abstract	En Suisse romande, des jeunes à besoins particuliers utilisent désormais les médias numériques. Ces outils précieux imposent de nouvelles approches pédagogiques pour les professionnels, les parents et les institutions.
Erfasst von	Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update	2017/1

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