Film und inklusive Bildung. Medienreflexiver Unterricht mit Rico, Oskar und die Tieferschatten.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Schüller, Liane
Titel	Film und inklusive Bildung. Medienreflexiver Unterricht mit Rico, Oskar und die Tieferschatten.
Quelle	In: Praxis Deutsch, 43 (2016) 258, S. 22-29Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5279
Schlagwörter	Daumenkino; Filmmusik; Medienpädagogik; Kinderbuch; Schuljahr 05; Schuljahr 06; Schuljahr 07; Unterrichtsinhalt; Unterrichtsziel; Spielfilm; Deutschunterricht; Reflexion (Phil); Deutschland
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2017/1

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