Heterogenität verlangt Differenzierung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Bönsch, Manfred
Titel	Heterogenität verlangt Differenzierung.
Quelle	In: Zeitschrift für Bildungsverwaltung, 32 (2016) 1, S. [11]-20Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0179-5465
Schlagwörter	Pädagogisches Handeln; Schulorganisation; Lernprozess; Didaktik; Methodik; Binnendifferenzierung; Differenzierender Unterricht; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsorganisation; Unterricht; Empfehlung; Heterogenität; Deutschland
Abstract	Der Autor stellt in seinem Beitrag "schulpädagogische bzw. didaktische Überlegungen [an] und [gibt] Anregungen, wie unter den Bedingungen von Heterogenität differenzierende Unterrichtsgestaltung gelingen kann. Eine Fragestellung, die erfahrene Lehrkräfte ebenso umtreibt, wie Studierende für das Lehramt." (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2016/3

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