Brücken bauen. Von der Familie in die Krippe, von der Krippe in den Kindergarten.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Ries-Schemainda, Gerlinde
Titel	Brücken bauen. Von der Familie in die Krippe, von der Krippe in den Kindergarten.
Quelle	In: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik, (2016) 1, S. 12-15Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-7145
Schlagwörter	Eltern; Kind; Elementarbereich; Übergang
Abstract	Wenn eine Kita sowohl Krippe als auch Kindergarten beherbergt, gibt es mehrere Übergangssituationen: von der Familie die Einrichtung und innerhalb der Einrichtung. Das Beispiel zeigt, wie diese Übergänge mit Kindern und Eltern gestaltet werden können.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2016/3

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