Erfolgreich lernen. Lebensweltorientierung und Zusammenarbeit in der Ganztagsschule.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Wichmann, Maren
Titel	Erfolgreich lernen. Lebensweltorientierung und Zusammenarbeit in der Ganztagsschule.
Quelle	In: Schulmagazin 5 - 10, 84 (2016) 2, S. 11-14Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0947-2746
Schlagwörter	Schulqualität; Schulentwicklung; Ganztagsschule; Ganzheitliches Lernen; Individualisierendes Lernen; Kooperation; Lebensweltbezug; Schulpersonal; Deutschland
Abstract	Für eine Ganztagsschule ist hohe Qualität besonders wichtig. Doch wie lässt sich diese erreichen? Und woraus besteht sie? Der folgende Beitrag zeigt am Beispiel von zwei Schulen des Netzwerks Ganztagsschule, wie Entwicklung gelingen kann (Original übernommen).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2016/3

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