Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Schöpp, Frank; Düringer, Paulina |
|---|---|
| Titel | Die Erzählung "Le refus" von Christophe Léon im Französischunterricht - ein Beitrag zur Akzeptanz sexueller Vielfalt. |
| Quelle | In: Französisch heute, 47 (2016) 1, S. 15-22 |
| Beigaben | Abbildungen 3; Arbeitsblätter |
| Sprache | deutsch; französische Zitate |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0342-2895 |
| Schlagwörter | Sekundarstufe II; Unterrichtseinheit; Erzählung; Gesellschaftskritik; Homosexualität; Heterogenität |
| Abstract | Betrachtet man die öffentlichen Meinungen, so scheint Homosexualität in zahlreichen Ländern kein Tabuthema mehr, sondern vielfach von der Gesellschaft akzeptiert zu sein. Dieser positive Trend ist jedoch oftmals nicht in den Schulen zu sehen. Dort hat Homophobie und Diskriminierung noch weiterhin Platz. Um dem entgegenzuwirken, schlagen die Autoren die Lektüre der Erzählung "Le refus" von Christophe Léon vor, welche zur Sichtbarmachung sexueller Diversität im Rahmen des Französischunterrichts beitragen soll. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 2016/3 |
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