Peer editing : Methoden und Strategien zur Textüberarbeitung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Dreyer, Elke
Titel	Peer editing : Methoden und Strategien zur Textüberarbeitung.
Quelle	In: Praxis Englisch, 10 (2016) 1, S. 47-48Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1865-4010
Schlagwörter	Methodik; Peer Group; Textbearbeitung; Englischunterricht
Abstract	Der Methodenspicker für Lehrkräfte befasst sich diesmal mit "Peer editing", einer Übungsform, bei der unterschiedliche Facetten von Sprachbewusstheit gefragt sind, wie beispielsweise Aufbau und Struktur, Adressatenbezug, sprachliche Richtigkeit oder auch ein angenehmer Duktus, um ein paar Merkmale zu nennen. Welche methodischen Mittel zum Umsetzen eines "Peer editings" notwendig sind, zeigt die Autorin in dem Beitrag.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2016/3

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