"Haltbarkeitsdatum überschritten". Ein Türöffner für Gespräche über das Sterben.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Andersson, Katja
Titel	"Haltbarkeitsdatum überschritten". Ein Türöffner für Gespräche über das Sterben.
Quelle	In: Ethik & Unterricht, 26 (2015) 4, S. 18-20Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0936-7772
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Ethikunterricht; Tod; Sterben
Abstract	Angeregt von der Geschichte einer alten Frau, die "satt an Tagen" ist und sterben möchte, setzen sich schon Fünft- und Sechstklässler mit dem Sterben auseinander. Sie diskutieren Fragen wie die, wie wir uns ein würdiges Ende des Lebens vorstellen, und werden sich der eigenen Haltung zu Tod und Sterben bewusst.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2017/1

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