Schreibkompetenz fördern.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Titel	Schreibkompetenz fördern.
Quelle	In: Ethik & Unterricht, 26 (2015) 1, Beilage Material-Extra, S. 1-12, Folie Nr.2Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0936-7772
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Kreatives Schreiben; Ethikunterricht
Abstract	Texte schreiben und überarbeiten. Kleine Schreibanlässe. Texte um- und weiterschreiben. Schreiben zu Fallbeispielen. Gedankenexperimente als Schreibanlass. Folie: Schreiben zu Bildern.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2017/1

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