Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Tesch, Katja |
|---|---|
| Titel | Unterrichseinheit: "Passion & Ostern". |
| Quelle | In: Braunschweiger Beiträge zur Religionspädagogik, (2015) 3(146), S. 4-15Infoseite zur Zeitschrift |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 2195-8424 |
| Schlagwörter | Sekundarstufe I; Ostern; Passion |
| Abstract | Die Schülerinnen und Schüler beschreiben die Bedeutung der Botschaft Jesu für verschiedene Menschen der damaligen Zeit. Sie übertragen Stationen von Jesu Passionsweg kreativ-künstlerisch in die eigene Lebenswelt. Sie beziehen begründet Position zu Deutungen des Todes Jesu. Sie erschließen und deuten die Ostererfahrung der Emmausjünger. Sie drücken Passions- und Ostererfahrung künstlerisch aus. Sie übertragen die Passions- und Ostererfahrung unter dem Aspekt "Versöhnung" in die eigene Lebenswelt. Sie erklären die christliche Aufforderung zur Nachfolge Jesu und erdenken Umsetzungsmöglichkeiten jener Nachfolge für heute. Sie deuten ein "Lebenskreuz" in Hinblick auf Jesu Hoffnung auf das Reich Gottes und gestalten eigene Lebenskreuze. |
| Erfasst von | Comenius-Institut, Münster |
| Update | 2017/1 |
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
Permalink als QR-Code
Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)
Teile diese Seite:
