Geschichte(n) und Gegengeschichten(n). Mozart-Wissen in populären Kontexten.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Mautner-Obst, Hendrikje
Titel	Geschichte(n) und Gegengeschichten(n). Mozart-Wissen in populären Kontexten.
Quelle	In: Hessische Blätter für Volksbildung, (2015) 3, S. 217-223Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0018-103X
Schlagwörter	Wissen; Transfer; Lernen; Musik; Kulturelle Bildung; Mozart, Wolfgang Amadeus
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2016/4

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