Sprechen, Hören, Zuhören... Verstehen? Aspekte der mündlichen Kommunikation im Unterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Titel	Sprechen, Hören, Zuhören... Verstehen? Aspekte der mündlichen Kommunikation im Unterricht.
Quelle	In: Lehren & lernen, 41 (2015) 12, S. 4-30Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Themenheft; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-8294
Schlagwörter	Kommunikation; Unterricht; Sprache; Themenheft
Abstract	Inhalt: Kipp, Kerstin H.: Kommunikation und Gehirn. - Ulbricht, Jenny: Die Lust zu sprechen. - Nusseck, Manfred [u.a.]: Die Stimme im Lehrerberuf. - Landwehr, Iris; Landwehr, Markus: Schwerhörige Schüler in der Regelschule.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2016/3

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