Den Umfangswinkel experimentell entdecken.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Fast, Viktor
Titel	Den Umfangswinkel experimentell entdecken. Gefälligkeitsübersetzung: Experimentally discovering the circumference angle theorem.
Quelle	In: PM : Praxis der Mathematik in der Schule, 57 (2015) 65, S. 45-47Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0032-7042; 1617-6960
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Schüleraktivität; Entdeckendes Lernen; Unterrichtseinheit; Arbeitsblatt; Computerprogramm; Unterrichtsmedien; Geometrie; Mathematikunterricht; Planimetrie
Abstract	In diesem Artikel wird ein Zugang zum Umfangswinkelsatz, auch "Randwinkelsatz", vorgestellt, bei dem der Inhalt mithilfe eines GeoGebra-Applets und eines zugehörigen Arbeitsblattes erschlossen wird. Die Durchführung dieser Unterrichtseinheit ist als Vertiefung nach der Erarbeitung des Satzes des Thales verortet.
Erfasst von	FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update	2016/3

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