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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enHowie, Peter; Bagnall, Richard G.
TitelA critical comparison of transformation and deep approach theories of learning.
QuelleIn: International journal of lifelong education, (2015) 3, S. 348-365Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0260-1370; 1464-519X
DOI10.1080/02601370.2014.1000409
SchlagwörterLerntheorie; Erfahrungsorientiertes Lernen; Hochschule; Erwachsenenbildung; Diskussion; Mezirow, Jack
Erfasst vonDeutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update2016/2
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