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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enSpindeler, Brigitte; Bergmann, Brigitte
TitelDifferenzierte Klassenarbeiten. Fleißig geübt und wieder eine schlechte Note.
Gefälligkeitsübersetzung: Differentiated tests. Practiced hard and earned bad grades again.
QuelleIn: Mathematik differenziert, 6 (2015) 2, S. 36-41Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1869-1552
SchlagwörterKlassenarbeit; Leistungsbeurteilung; Mathematikunterricht; Bewertung; Leistung
AbstractKlassenarbeiten sind nach wie vor Bestandteil des Unterrichts und darüber hinaus häufig zentral für die Leistungsbewertung. Offenkundig ist, dass unter Klassenarbeitsbedingungen nicht optimale Leistung abgerufen werden kann. Die Intention des folgenden Beitrags ist es, sich diesem Anspruch zu nähern.
Erfasst vonFIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update2016/2
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