Friedrich Adolph Wilhelm Diesterweg.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Geissler, Gert
Titel	Friedrich Adolph Wilhelm Diesterweg.
Quelle	In: Jugendhilfe, 53 (2015) 4, S. 260-264Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-5940
Schlagwörter	Pädagogik; Schulpädagogik; Geschichte (Histor); Soziale Frage; Diesterweg, Friedrich Adolph Wilhelm
Abstract	Friedrich Adolph Wilhelm Diesterweg war im zweiten Drittel des 19. Jahrhunderts, mithin in der Hochzeit preußisch-konservativer Schulpolitik, der wohl namhafteste Vertreter der liberalen deutschen Lehrerbewegung. Sein Erziehungsdenken richtete sich auf mündige Staatsbürger, auf deren freie Selbstbestimmung in einer solidarischen Gesellschaft. Er hat mit seiner Sensibilität für soziale Fragen die Geschichte des pädagogischen Denkens und der Schule nachhaltig beeinflusst. Seine Wirkung beruhte auf dem Zusammenhang von theoretischem Schaffen, praktischer Tätigkeit, politischem Engagement und persönlicher Haltung.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2016/2

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