Fortbildung von Sportlehrkräften. Eine Bestandsaufnahme durch Lehrerbefragung.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Fischer, Britta; Froeschke, Christian
Titel	Fortbildung von Sportlehrkräften. Eine Bestandsaufnahme durch Lehrerbefragung.
Quelle	In: Sportunterricht, 64 (2015) 10, S. 311-315Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-2402
Schlagwörter	Lehrer; Lehrerfortbildung; Schulsport; Sportpädagogik; Sportunterricht
Abstract	Fortbildungen gelten als eine wichtige Möglichkeit, um Sportlehrkräfte bei den an sie herangetragenen Anforderungen zur Weiterentwicklung des Schulsports zu unterstützen. Demzufolge sollte die Entwicklung von Fortbildungsprogrammen an dem bestehenden Bedarf ansetzen, zugleich aber auch persönliche Interessen und Hinderungsgründe für eine Teilnahme berücksichtigen. Die vorliegende Untersuchung greift solche Aspekte im Sinne einer Bestandsaufnahme auf. Verf.-Referat. Continuing education is deemed an important possibility to support physical educators to meet the requirements they are confronted with to further develop physical education. Therefore the development of continuing education programs should consider the existing demand as well as personal interests and reasons for not participating. The authors take such aspects into account in their survey. Verf.-Referat.
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2016/2

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