Chronisch kranke Kinder in Kindertageseinrichtungen. Eine Befragung pädagogischer Fachkräfte.

Autor/inn/en	Wiedebusch, Silvia; Lohmann, Anne; Hensen, Gregor
Titel	Chronisch kranke Kinder in Kindertageseinrichtungen. Eine Befragung pädagogischer Fachkräfte.
Quelle	In: Frühförderung interdisziplinär, 34 (2015) 3, S. 152-163Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0721-9121
DOI	10.2378/fi2015.art19d
Schlagwörter	Kind; Ganztagsbetreuung; Kindertagesstätte; Chronische Krankheit; Berufliche Kompetenz; Pädagoge; Sonderpädagogik; Bedarf; Gesundheitsversorgung; Integration; Behinderter; Führungskraft
Abstract	Laut epidemiologischer Daten sind in Deutschland zwischen 9 und 14 % der Kinder bis zum Alter von sechs Jahren chronisch erkrankt (Neuhauser et al. 2014). Zur Betreuung dieser Kinder wurden Leiter/innen von Tageseinrichtungen (N=112) sowie früh- und heilpädagogische Fachkräfte (N=1030) schriftlich befragt. Insgesamt wurden in den teilnehmenden Einrichtungen 94 chronisch kranke Kinder betreut; dies entspricht einem Anteil von 1,1 % an der Gesamtzahl der Kinder. Die Mehrheit der Leitungs- und Fachkräfte, die chronisch kranke Kinder betreuen, ist bereit, sich auf die besonderen Versorgungsbedarfe einzustellen. Heilpädagogische Fachkräfte zeigen hierzu eine signifikant höhere Bereitschaft und fühlen sich bei der Betreuung der Kinder sicherer als frühpädagogische Fachkräfte. (ZPID).
Erfasst von	Leibniz-Institut für Psychologie, Trier
Update	2016/1