Die Bewegungsbaustelle in einer Kindertagesstätte.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Konze, Barbara
Titel	Die Bewegungsbaustelle in einer Kindertagesstätte.
Quelle	In: Motorik, 38 (2015) 3, S. 136-138Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0170-5792
DOI	10.2378/mot2015.art22d
Schlagwörter	Entwicklungspsychologie; Psychomotorik; Psychomotorische Entwicklung; Kleinkind; Vorschulalter; Kindertagesstätte; Spiel; Spielverhalten; Bildreihe; Projekt; Bewegungserfahrung; Motopädagogik; Bewegungsbaustelle; Bewegungsangebot; Dokumentation
Abstract	Verf. stellt im Rahmen eines Projektes des Deutschen Roten Kreuzes im Kreisverband Euskirchen e. V. exemplarisch einige ausgewählte Spiel- und Bewegungsanlässe (Balancieren, Turmbau, Wippen und Wackeln) für Kinder einer Tagesstätte vor, die mit folgenden Fragestellungen verbunden waren: 1. "Wozu nutzen Kinder das Material?" 2. Welche Spielideen entwickeln und nutzen sie? 3. "Welche Bewegungsanlässe schaffen sich Kinder?" 4. Welche "Selbstwirksamkeitserfahrungen" sammeln sie? -lem-.
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2016/1

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