Alles andere als trockene Statistik. So profitieren Leser vom bayerischen Bildungsbericht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Teubner, Markus
Titel	Alles andere als trockene Statistik. So profitieren Leser vom bayerischen Bildungsbericht.
Quelle	In: Schulverwaltung. Bayern, 38 (2015) 2, S. 48-51Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1433-4674
Schlagwörter	Bildungsmonitoring; Evaluation; Bildungsverwaltung; Bildungsbericht; Bayern
Erfasst von	Sekretariat der Kultusministerkonferenz, Bonn
Update	2016/1

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