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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inKlaffke, Thomas
TitelBerufseinstiegsphase und Personalentwicklung.
Die Begleitung neuer Lehrkräfte als Führungsaufgabe annehmen.
QuelleIn: Lernende Schule, 18 (2015) 70, S. 22-24Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1435-1692
SchlagwörterErstgespräch; Begleitung (Psy); Schulentwicklung; Lehrer; Lehrerin; Personalentwicklung; Berufseintritt; Unterstützung; Berufsanfänger; Deutschland
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update2016/1
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