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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enEbner, Martin; Schön, Martin; Nagler, Walther
TitelWas sagen die Studierenden zur E-Learning-Strategie der Hochschule?
QuelleIn: Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 10 (2015) 2, S. 137-153
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0250-6467; 2219-6994
SchlagwörterUmfrage; Hochschule; E-Learning; Strategie; Student; Online-Angebot
AbstractE-Learning an der Hochschule bedarf einer Strategie. Dies scheint unumstritten und heutzutage eine Notwendigkeit. Zunehmend stellt sich aber die Frage, wie dies die Studierenden sehen. In dieser Arbeit stellen [die Autoren] kurz den Prozess der Strategieentwicklung einer Universität dar und bringen diesen mit einer parallel dazu durchgeführten Studierendenumfrage in Zusammenhang. Die Auswertung zeigt, dass Studierende vermehrt Online-Inhalte einfordern und dass E-Learning für sie ein klares Qualitätsmerkmal in der Hochschullehre ist.
Erfasst vonExterner Selbsteintrag
Update2016/1
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