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Autor/inHopf, Arnulf
Titel"Was sage ich genau...?"
Sprachliches Begleiten von Bildungsprozessen.
QuelleIn: Klein & groß, 68 (2015) 6, S. 31-33Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0863-4386
SchlagwörterBildungsprozess; Verhalten; Begleitung (Psy); Sprache; Erzieher
AbstractDas sprachliche Verhalten einer pädagogischen Fachkraft in der Gruppe besagt einiges über sie selbst - über ihr Verständnis von Bildung, ihre Einstellung gegenüber den Kindern und über ihre pädagogische Haltung. Ein sprachlich kompetentes Verhalten Kindern gegenüber kann nicht hoch genug eingeschätzt werden - denn dadurch können Kinder entscheidend in ihrer Entwicklung gefördert werden.
Erfasst vonComenius-Institut, Münster
Update2015/4
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