Lernervariablen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Thaler, Engelbert
Titel	Lernervariablen.
Quelle	In: Praxis Fremdsprachenunterricht. Basisheft, 12 (2015) 3, S. 15-16Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 3; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2190-4057
Schlagwörter	Lernstil; Lernmethode; Sprachbegabung; Individueller Unterschied
Abstract	Das didaktische Lexikon präsentiert diesmal Informationen zum Begriff Lernervariablen. Der Hintergrund hierfür liegt auf der starken Heterogenität von Lernenden und den damit verbundenen individuellen Unterschieden. Nach einer allgemeinen Einführung in das Thema, geht der Autor auf die einzelnen Variablen Intelligenz, Sprachbegabung, Lernstil und Lernstrategien genauer ein und verknüpft diese mit unterschiedlichen Beispielen.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2015/4

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