Beziehungen wertschätzend gestalten.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Kiper, Hanna
Titel	Beziehungen wertschätzend gestalten.
Quelle	In: Pädagogik (Weinheim), 67 (2015) 4, S. 44-47Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-422X
Schlagwörter	Erziehung; Kompetenz; Pädagogisches Handeln; Beziehung; Taktgefühl; Wertschätzung; Soziale Interaktion; Schule; Schulklasse; Lehrer; Unterricht; Macht
Abstract	Dass Unterricht nur gelingen kann, wenn die Beziehungen zwischen den Lehrenden und den Lernenden "stimmen", ist allgemein bekannt. Doch auf was kommt es dabei an? Welche Besonderheiten von Beziehungen im Raum der Schule und des Unterrichts sind zu beachten? Und über welche Fähigkeiten müssen Lehrerinnen und Lehrer verfügen, um Beziehungen zu Kindern und Jugendlichen wertschätzend gestalten zu können? (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2015/3

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