Der Selbstkonzept-Zug und das Schlangen-und-Leiter-Spiel in der psychomotorisch orientierten Selbstkonzeptförderung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Irmler, Marianne
Titel	Der Selbstkonzept-Zug und das Schlangen-und-Leiter-Spiel in der psychomotorisch orientierten Selbstkonzeptförderung.
Quelle	In: Motorik, 38 (2015) 1, S. 34-35Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0170-5792
DOI	10.2378/mot2015.art06d
Schlagwörter	Psychomotorik; Psychomotorische Entwicklung; Selbstkonzept; Kleinkind; Motopädagogik; Muskeldystrophie; Sportspiel; Angebot; Bewegungsangebot; Förderkonzept
Abstract	Aufbauend auf dem Beitrag "Selbstkonzeptförderung in der Psychomotorik bei Kindern mit Duchenne Muskeldystrophie" in diesem Heft, wird in einem Spieltipp zunächst eine Möglichkeit erläutert, über eine symbolische Konstruktion psychomotorisch orientierte Selbstkonzeptförderung über mehrere Stunden zu umrahmen. Anschließend wird beispielhaft ein Spiel detailliert beschrieben. Verf.-Referat.
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2015/3

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