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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inTrieb, Winfried
TitelFörderberufsschulen.
Ein sinnvoller Kooperationspartner für Praxisklassen.
QuelleIn: Schulmagazin 5 - 10, 83 (2015) 2, S. 51-54Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0947-2746
SchlagwörterIndividuelle Förderung; Schuljahr 07; Schuljahr 08; Praxisklasse; Mittelschule; Berufsschule; Sonderpädagogische Förderung; Förderplan; Bayern; Deutschland
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update2015/3
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