Lifelogging und die neue Taxonomie des Sozialen.

Autor/in	Selke, Stefan
Titel	Lifelogging und die neue Taxonomie des Sozialen.
Quelle	Aus: Gapski, Harald (Hrsg.): Big Data und Medienbildung. Zwischen Kontrollverlust, Selbstverteidigung und Souveränität in der digitalen Welt. München (2015) S. 95-110 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Schriftenreihe zur digitalen Gesellschaft NRW. 3
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-86736-403-6; 978-3-86736-403-4
Schlagwörter	Selbstbestimmung; Medienethik; Medienkompetenz; Mediennutzung; Medienpädagogik; Datenanalyse; Datenschutz
Abstract	Der Autor behauptet in seinem Beitrag, dass sich durch die Praktiken der digitalen Selbstvermessung, beispielsweise mithilfe von digitalen Gesundheitsarmbändern und -Apps, unsere "kulturelle Matrix" derart verändert, dass Werteverschiebungen und "rationale Diskriminierungen" in der Gesellschaft entstehen. Gegen diese Verschiebungen im Wertgefüge und strukturelle Abwertungen setzt er u.a. auf eine Rückgewinnung des individuellen Entscheidungswillens, auf eine Aufklärung über Datenschutz und auf ein erweitertes Kompetenzspektrum im Sinne einer "Zweisprachigkeit" im Umgang mit der Welt, die sich medienpädagogisch und -ethisch fördern ließe: "Erzählen statt nur Zählen, Ermessen statt nur Messen. Denn das Angemessene lässt sich gerade nicht vermessen." (DiPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2022/3