Medienerziehung.

Autor/in	Rath, Matthias
Titel	Medienerziehung.
Quelle	Weinheim; Basel: Beltz-Juventa (2015), 27 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Enzyklopädie Erziehungswissenschaft Online. Fachgebiet Medienpädagogik
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
ISSN	2191-8325
Schlagwörter	Begriff; Vermittlung; Mediendidaktik; Medienerziehung; Medienkompetenz; Medienpädagogik; Lerntheorie; Wissenserwerb; Lerninhalt; Differenzierung; Forschungsstand; Wissenschaftsdisziplin; Definition; Konzeption; Systematik; Terminologie
Abstract	"Medienerziehung" ist ein Ausdruck, der innerhalb der Medienpädagogik auch international sehr unterschiedlich verwendet wird. Er steht in Spannung zu Ausdrücken wie "Mediendidaktik", "Medienbildung" und "media literacy" und hebt im Gegensatz zu anderen Komposita auf eine grundlegende Lernaufgabe des Menschen ab. Der Beitrag rekonstruiert den Begriff über seinen Hauptbestandteil "Erziehung" Abgrenzung von "Bildung" und entwickelt aus dem Lernbegriff ein begriffslogisches Netz, das es erlaubt, Medienerziehung über Spezifizierungen gegen andere Begriffe abzugrenzen. Darüber hinaus geht der Beitrag auch wissenschaftsstrategischen Verwendungen des Ausdrucks "Medienerziehung" nach und verdeutlicht auf der Basis der begriffslogischen Vorarbeit die unterschiedlichen Konnotationen der Begrifflichkeiten medienaffiner, aber nicht erziehungswissenschaftlicher Disziplinen. In einem abschließenden Kapitel stellt der Beitrag verschiedene normative und pragmatische Konzeptionen von Medienerziehung vor. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2021/4