Die Entwicklung kognitiver Fähigkeiten von Kindern im Alter von 3 bis 5 Jahren. Analyse der Fähigkeitsbereiche Theory of Mind, mentale Zeitreise sowie Sprache und Gedächtnis.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Lohmann-Weiß, Aneke
Titel	Die Entwicklung kognitiver Fähigkeiten von Kindern im Alter von 3 bis 5 Jahren. Analyse der Fähigkeitsbereiche Theory of Mind, mentale Zeitreise sowie Sprache und Gedächtnis.
Quelle	Neubiberg: Universitätsbibliothek der Universität der Bundeswehr München (2015), 336 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit München, Univ. der Bundeswehr, Diss., 2015.
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monografie
URN	urn:nbn:de:bvb:706-4413
Schlagwörter	Kognitive Entwicklung; Kognitive Kompetenz; Kind; Sprachkompetenz; Dissertation
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2018/3

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