Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Franke, Elk |
|---|---|
| Titel | Bildsamkeit des Körpers. Anthropologische Voraussetzungen aktueller Bildungsforschung. |
| Quelle | Aus: Bietz, Jörg (Hrsg.); Laging, Ralf (Hrsg.); Pott-Klindworth, Mike (Hrsg.): Didaktische Grundlagen des Lehrens und Lernens von Bewegungen. Bewegungswissenschaftliche und sportpädagogische Bezüge. Baltmannsweiler: Schneider Verl. Hohengehren (2015) S. 223-256 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
| ISBN | 3-8340-1504-0; 978-3-8340-1504-4 |
| Schlagwörter | Bildung; Bildungstheorie; Anthropologie; Motorisches Lernen; Didaktik; Ästhetik; Bewegung (Motorische); Bewegungserfahrung; Sportpädagogik; Sportunterricht |
| Abstract | In diesem Beitrag wird der leibtheoretische Ansatz Dietrich Benners aus leibanthropologischer Perspektive neu ausgelegt. Verf. geht zunächst auf die Bildsamkeit als gattungsspezifisches Merkmal des Menschen ein. Anschließend wird die Bildsamkeit als konstitutives Prinzip körperlicher Bewegungspraxen in den Blick genommen. Dabei thematisiert Verf. insbesondere leiblich/körperliche Mensch-Welt-Bezüge im Spiegel sozialer Praxis. Schließlich werden aus diesen Betrachtungen konzeptuelle Konsequenzen gezogen und bildungsrelevante Bedingungen ästhetisch-expressiver Weltbezüge dargelegt. Ein kurzer Ausblick bildet den Abschluss des Beitrags. (Messerschmidt). (BISp). |
| Erfasst von | Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn |
| Update | 2018/2 |
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