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Autor/inn/enScheid, Volker; Friedrich, Georg
InstitutionHessen / Hessisches Kultusministerium
TitelSportunterricht inklusiv.
Entwickeln - planen - durchführen. 1. Aufl.
QuelleWiesbaden (2015), 230 S.Verfügbarkeit 
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Verlagshomepage
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monografie
ISBN978-3-88327-600-7
SchlagwörterSekundarstufe I; Grundschule; Unterrichtsgestaltung; Sportpädagogik; Sportunterricht; Sportwissenschaft
AbstractDie vorliegende Handreichung dokumentiert die Arbeitsergebnisse eines Verbundprojekts, das die sportwissenschaftlichen Institute der Universitäten Kassel und Gießen gemeinsam durchgeführt haben. Das vom Hessischen Kultusministerium 2013 in Auftrag gegebene Verbundprojekt zielte auf die Entwicklung sowie exemplarische Realisierung und Dokumentation eines guten inklusiven Sportunterrichts. Der Schwerpunkt der Projektarbeit lag im Bereich des Sportunterrichts an Grundschulen und Schulen der Sekundarstufe I. Unter Berücksichtigung der verschiedenen Schulformen wurden insgesamt sieben exemplarische Unterrichtseinheiten konzipiert, die sich auf fünf der acht Bewegungs- bzw. Inhaltsfelder der hessischen Kerncurricula beziehen. (Autor).
Erfasst vonBundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update2018/1
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