Gesellschaftliche Veränderungen. Aufwachsen im Wandel.

Autor/inn/en	Neuber, Nils; Salomon, Sebastian
Titel	Gesellschaftliche Veränderungen. Aufwachsen im Wandel.
Quelle	Aus: Schmidt, Werner (Hrsg.); Neuber, Nils (Hrsg.); Rauschenbach, Thomas (Hrsg.); Brandl-Bredenbeck, Hans Peter (Hrsg.); Süßenbach, Jessica (Hrsg.); Breuer, Christoph (Hrsg.): Dritter Deutscher Kinder- und Jugendsportbericht. Kinder und Jugendsport im Umbruch. Schorndorf: Hofmann (2015) S. 24-49Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-7780-8910-2; 978-3-7780-8910-1
Schlagwörter	Kultur; Gesellschaft; Soziales Milieu; Soziale Herkunft; Familie; Schule; Aktivität; Kinder- und Jugendsport; Sportsoziologie; Freizeit; Deutschland
Abstract	Das vorliegende Kapitel befasst sich mit dem Aufwachsen in modernen Gesellschaften aus der Sicht von Kindern und Jugendlichen. Im Gegensatz zur zukunftsorientierten Transitionsperspektive von Bildungseinrichtungen wird damit explizit eine Moratoriumsperspektive eingenommen, die die gegenwartsorientierte Entfaltung Heranwachsender in den Blick nimmt (vgl. Reinders, 2003b), ihre Bedürfnisse, ihre Lebensstile, ihre Lebensbewältigung, ihre Freizeitaktivitäten, ihre Bezüge in der Gleichaltrigengruppe, aber auch zu ihren Eltern und Lehrkräften. Dabei wird auf aktuelle Kinder- und Jugendstudien - im Wesentlichen seit 2010 - zurückgegriffen, die die Perspektive der Heranwachsenden untersuchen. (gekürzt). (Einleitung).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2017/2