Reiseberichte als Wissensspeicher.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Maurer, Michael
Titel	Reiseberichte als Wissensspeicher.
Quelle	Aus: Grunert, Frank (Hrsg.); Syndikus, Anette (Hrsg.): Wissensspeicher der Frühen Neuzeit. Formen und Funktionen. Berlin; Boston: De Gruyter (2015) S. [391]-411 PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-05-004329-6; 978-3-05-008663-7; 978-3-05-008664-4; 978-3-11-038048-4
DOI	10.1515/9783050086637-015
Schlagwörter	Forschungsreise; Bildungsgeschichte; Subjektivität; Objektivität; Wissensvermittlung; Reisebericht; Absolutismus; Geschichte (Histor); Aufklärung (Information); Verwissenschaftlichung; Aufklärung (Epoche); Renaissance (Epoche); Wert; Information
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2017/2

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