Moralische Erziehung oder Indoktrination durch ökonomische Bildung? Eine empirische Studie über Einflüsse ökonomischer Bildung auf die moralische Entwicklung von Lernenden.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Friedrich, Manuel
Titel	Moralische Erziehung oder Indoktrination durch ökonomische Bildung? Eine empirische Studie über Einflüsse ökonomischer Bildung auf die moralische Entwicklung von Lernenden.
Quelle	Bayreuth: Verl. für Nationalökonomie, Management und Politikberatung (NMP) (2015), XXV, 240 S.Verfügbarkeit Zugl.: Bayreuth, Univ., Diss., 2015.
Reihe	Schriften zur Nationalökonomie. 5
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	978-3-942492-27-0
Schlagwörter	Bildung; Erziehung; Sekundarbereich; Moral; Sittliches Verhalten; Dissertation; Ökonomie; Deutschland
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2017/1

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