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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Sonst. PersonenDittmann, Alina (Hrsg.); Giblak, Beata (Hrsg.); Witt, Monika (Hrsg.)
TitelBildungsziel: Mehrsprachigkeit.
[1. Auflage].
Paralleltitel: Towards the aim of education: multilingualism.
QuelleLeipzig: Leipziger Universitätsverlag (2015), 372 S.Verfügbarkeit 
ReiheMehrsprachigkeit als Chance. 1
BeigabenIllustrationen
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN3-86583-945-2; 978-3-86583-945-9
SchlagwörterBildungssprache; Bildungsforschung; Elementarbereich; Kindergarten; Schule; Didaktik; Unterricht; Minderheitensprache; Sprachunterricht; Drittsprachenerwerb; Fremdsprachenkenntnisse; Fremdsprachenunterricht; Mehrsprachigkeit; Übersetzer; Universität; Hochschule; Zweitsprachenerwerb; Konferenzbericht; Tagungsbericht; Europa
AbstractEuropa war von jeher ein multinationaler und multilingualer Raum. Diese Vielfalt zu erhalten und zugleich jedem einzelnen Europäer die gleichen Entwicklungschancen zu schaffen, gehört heutzutage zu den wichtigsten Aufgaben sowohl der europäischen Bildungspolitik als auch der Bildungseinrichtungen in allen europäischen Ländern. Der Frage der Mehrsprachigkeit widmete sich auch eine im Sommer 2015 an der Staatlichen Hochschule in Nysa/Neisse veranstaltete internationale Tagung. Der vorliegende Konferenzband präsentiert Beiträge zur aktuellen Praxis der Förderung von Mehrsprachigkeit in Kindergarten, Schule und Hochschule. Praktiker und Experten aus unterschiedlichen europäischen Ländern diskutieren Konzepte des Sprachunterrichts für Fremd-, Zweit- und Minderheitensprachen und gehen Fragen der Qualitätsentwicklung des Sprachunterrichts nach. (Verlag).
Erfasst vonExterner Selbsteintrag
Update2016/4
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