Klassiker der Pädagogik der frühen Kindheit. Ideengeber und Vorläufer des Kindergartens.

Autor/inn/en	Franke-Meyer, Diana; Reyer, Jürgen
Titel	Klassiker der Pädagogik der frühen Kindheit. Ideengeber und Vorläufer des Kindergartens.
Quelle	Weinheim; Basel: Beltz Juventa (2015), 287 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-7799-3302-1
Schlagwörter	Pädagogik; Bildungsgeschichte; Kleinkind; Kindergarten; Kleinkinderschule; Absolutismus; Geschichte (Histor); 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; Aufklärung (Epoche); Campe, Joachim Heinrich; Comenius, Johann Amos; Fliedner, Theodor; Foelsing, Johannes; Fröbel, Friedrich Wilhelm August; Jolberg, Regine; Marenholtz-Buelow, Bertha Maria von; Montessori, Maria; Oberlin, Johann Friedrich; Rousseau, Jean-Jacques; Schrader-Breymann, Henriette; Schwarz, Friedrich Heinrich Christian; Wirth, Johann Georg; Wolke, Christian Heinrich
Abstract	Der Band stellt Leben, Werk und Wirkungsgeschichte von Persönlichkeiten vor, welche die Geschichte des Kindergartens und des frühpädagogischen Denkens maßgeblich geprägt und mitbestimmt haben. Im laufenden Prozess der Kindergartenreform kann die Besinnung auf Klassiker und WegbereiterInnen der Frühpädagogik hilfreich sein. Sie haben Fragen formuliert und Antworten versucht, die uns noch heute beschäftigen. Und sie haben die Geschichte des Kindergartens mitgeprägt und das Verständnis für die Bildsamkeit der frühen Lebensjahre begründet. Kein Name ist mit der Geschichte des Kindergartens und der Frühpädagogik so eng verbunden wie der Name Friedrich Fröbel. Daneben sind Namen von Personen, die vor, während und nach Fröbel gewirkt haben, häufig nur noch einem kleinen Kreis von Fachleuten bekannt oder sind aus dem kollektiven Gedächtnis der Frühpädagogik verschwunden.
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2016/1