Die Bedeutung der Entrepreneurship Education für die Employability. Eine empirische Analyse am Beispiel des unternehmerischen Qualifizierungsprogramms Manage&More der UnternehmerTUM. 1. Auflage.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Niederle, Sabrina
Sonst. Personen	Wüthrich, Hans A. (Geleitw.)
Titel	Die Bedeutung der Entrepreneurship Education für die Employability. Eine empirische Analyse am Beispiel des unternehmerischen Qualifizierungsprogramms Manage&More der UnternehmerTUM. 1. Auflage.
Quelle	Lohmar; Köln: Eul Verlag (2015), XXII, 322 S.Verfügbarkeit Dissertation, Universität der Bundeswehr München, 2015.
Reihe	Schriften des Instituts für Entwicklung zukunftsfähiger Organisationen. 5
Beigaben	Illustrationen 33
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-8441-0434-8; 978-3-8441-0434-9
Schlagwörter	Beschäftigungsfähigkeit; Qualifizierung; Qualifizierungsmaßnahme; Studium; Dissertation; Führungsposition; Hochschulschrift; Führungskraft
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2016/3

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