In Metaphern über Musik sprechen. Grundlagen zur Differenzierung metaphorischer Sprache im Musikunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Hesselmann, Daniel
Titel	In Metaphern über Musik sprechen. Grundlagen zur Differenzierung metaphorischer Sprache im Musikunterricht.
Quelle	Köln: Dohr (2015), 265 S.Verfügbarkeit Köln, Hochschule für Musik und Tanz Köln, Dissertation.
Reihe	Musicolonia. 15
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	978-3-86846-124-4
Schlagwörter	Sprache; Musik; Musikalische Sprachkomponente; Musikpädagogik
Erfasst von	Professur für Musikpädagogik an der NORD Universität Levanger
Update	2016/2

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