Zwei Perspektiven auf den Studienverlauf. Methodologie und Praxis im Qualitätsmanagement von Lehre und Studium.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Hauss, Kalle; Ratzlaff, Olaf; Niedermeier, Frank
Titel	Zwei Perspektiven auf den Studienverlauf. Methodologie und Praxis im Qualitätsmanagement von Lehre und Studium.
Quelle	Aus: Vettori, Oliver (Hrsg.): Eine Frage der Wirksamkeit? Qualitätsmanagement als Impulsgeber für Veränderungen an Hochschulen. Bielefeld: UniversitätsVerlag Webler (2015) S. 207-219Verfügbarkeit
Reihe	Reihe: Qualität - Evaluation - Akkreditierung. 7
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-946017-00-4
Schlagwörter	Evaluation; Studiendauer; Studienerfolg; Studienverhalten; Studentenschaft
Erfasst von	Hochschulrektorenkonferenz, Bonn
Update	2016/2

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