Herausforderung Heterogenität. Gender und Diversity als relevante Kategorien zur Gestaltung gelingender Übergänge zwischen beruflicher und hochschulischer Bildung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Henschel, Angelika; Eylert-Schwarz, Andreas
Titel	Herausforderung Heterogenität. Gender und Diversity als relevante Kategorien zur Gestaltung gelingender Übergänge zwischen beruflicher und hochschulischer Bildung.
Quelle	Aus: Freitag, Walburga (Hrsg.); Buhr, Regina (Hrsg.); Danzeglocke, Eva-Maria (Hrsg.); Schröder, Stefanie (Hrsg.): Übergänge gestalten. Durchlässigkeit zwischen beruflicher und hochschulischer Bildung erhöhen. Münster [u.a.]: Waxmann (2015) S. 133-150Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-8309-3125-6
Schlagwörter	Pädagogik; Prüfungsordnung; Studienberatung; Berufsbegleitendes Studium
Erfasst von	Hochschulrektorenkonferenz, Bonn
Update	2016/1

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