Wir lernen anders. Unterrichtshilfen für Kinder mit Schulschwierigkeiten und Behinderungen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Gruber, Heinz; Ledl, Viktor; Geiger, Brigitte
Titel	Wir lernen anders. Unterrichtshilfen für Kinder mit Schulschwierigkeiten und Behinderungen.
Quelle	Wien: Jugend und Volk (2015), 292 S.Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	978-3-7100-2912-7
Schlagwörter	Schulische Integration; Förderunterricht; Lehrbuch; Unterricht; Sonderpädagogik
Erfasst von	Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update	2016/1

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