Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Müller, Claudia; Groeneveld, Maike |
|---|---|
| Titel | Food Literacy. Essen als Thema in der Erwachsenenbildung. 2. Aufl. |
| Quelle | Bonn: aid infodienst Ernährung, Landwirtschaft, Verbraucherschutz (2015), 64 S. |
| Reihe | [AID-Infodienst: AID]. [3971] |
| Beigaben | Illustrationen |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Monografie |
| ISBN | 3-8308-1138-1; 978-3-8308-1138-1 |
| Schlagwörter | Grundbildung; Selbstbestimmung; Übung; Lebensmittel; Ernährung; Ernährungserziehung; Nachhaltigkeit; Erwachsenenbildung; Kurs |
| Abstract | Ob Sprachkurs, Computertraining oder Integrationsmaßnahme - das Thema Essen weckt Emotionen und regt den Dialog zwischen fremden Menschen an. In der Erwachsenenbildung und der Arbeit mit Jugendlichen ermöglicht es den Erwerb wichtiger Kompetenzen. Mit dem Kulturthema Essen als Vehikel können viele Kursinhalte, von der Grammatik bis zur Textverarbeitung, geübt werden. Parallel lässt sich so das Bewusstsein für Ernährung fördern. Das Handbuch des Projekts "Food Literacy" enthält 31 praxiserprobte Übungen, die die Teilnehmenden motivieren und den Lernerfolg verbessern. Gleichzeitig fördern sie die Kompetenzen zur Bewältigung des Ernährungsalltags auch bei sozial benachteiligten und bildungsfernen Gruppen. (Verlag). |
| Erfasst von | Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn |
| Update | 2015/4 |
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
Permalink als QR-Code
Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)
Teile diese Seite:
