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Autor/inFriehs, Barbara
TitelGrundlagen der Vergleichenden Erziehungswissenschaft.
Konzepte, Skizzen, Materialien.
QuelleGraz: Leykam (2015), 203 S.Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben S. 177-203; grafische Darstellungen
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monografie
ISBN3-7011-0298-8; 978-3-7011-0298-3
SchlagwörterVergleichende Erziehungswissenschaft; Methode; Interkulturelle Bildung; Internationalisierung; Humankapital; Heterogenität; Modernisierung; Theorie
AbstractDieses Buch befasst sich mit einem Überblick über die historische Entwicklung der Disziplin der Vergleichenden Erziehungswissenschaften. Es geht um die Methodik der Vergleichsforschung, hinterfragt werden die Vor- und Nachteile von qualitativen und quantitativen Ansätzen beim Vergleich verschiedener Systeme. Weiter widmet sich die Studie den Stufen des Vergleichs und der Globalisierung. Internationale Vergleichsstudien wie PISA und der Bereich der Interkulturalität bilden den Abschluss des Buches. (Verlag).
Erfasst vonDeutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update2015/3
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