Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Behr, Ursula; Wapenhans, Heike |
|---|---|
| Titel | Sprachbewusstheit und Sprachlernkompetenz als Gegenstand von Selbst- und Fremdeinschätzung im Russischunterricht. |
| Quelle | In: Die neueren Sprachen, 5/6 (2014), S. 56-64 |
| Beigaben | Literaturangaben |
| Sprache | deutsch; russische Zitate |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 2193-049X |
| Schlagwörter | Kompetenz; Selbsteinschätzung; Leistungsbeurteilung; Sprachbewusstsein; Russischunterricht; Reflexion (Phil); Modell; Praxisbezug |
| Abstract | Die Autorinnen gehen auf die Analyse von Sprachbewusstheit und Sprachlernkompetenz ein, die zur Selbst- und Fremdeinschätzung im Rahmen des Russischunterrichts dienen. An erster Stelle betrachten sie die Rolle der Sprachbewusstheit und Sprachlernkompetenz in den Standards für die Allgemeine Hochschulreife. Anschließend analysieren sie beide Aspekte in der Entwicklungs- und Bewertungsphase von Kompetenzen. Abschließend präsentieren sie Beispiele für die Selbst- und Fremdeinschätzung im Bereich der Sprachbewusstheit und Sprachlernkompetenz für den Russischunterricht. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 2022/2 |
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