Aus "Hans im Glück" lernen?: die Bedeutung von Glück im Erwachsenenalter.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Wyrobnik, Irit
Titel	Aus "Hans im Glück" lernen?: die Bedeutung von Glück im Erwachsenenalter.
Quelle	In: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 60 (2014) 2, S. 17-19Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-7905; 0423-3530
DOI	10.3278/EBZ1402W017
URN	urn:nbn:de:0168-ssoar-64351-8
Schlagwörter	Lernen; Glück; Erwachsenenbildung
Abstract	Kann Glück durch pädagogische Prozesse vermittelt werden, ist es lernbar? Nein, es ist erfahrbar, und Erwachsenenbildung kann bei diesem Erfahrungsgeschehen unterstützen.
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2015/1

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