Krebszahlen, Zwirbelzahlen, Zahlendrillinge.... In der Arithmetik Eigenschaften von Zahlen erfinden.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Schelldorfer, René
Titel	Krebszahlen, Zwirbelzahlen, Zahlendrillinge.... In der Arithmetik Eigenschaften von Zahlen erfinden. Gefälligkeitsübersetzung: Crab numbers, twiddle numbers, number triplets.... Inventing number characteristics in arithmetic.
Quelle	In: PM : Praxis der Mathematik in der Schule, 56 (2014) 59, S. 41-42Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0032-7042; 1617-6960
Schlagwörter	Kreativität; Mittelstufe; Sekundarstufe I; Schüleraktivität; Motivation; Unterrichtseinheit; Arbeitsblatt; Sprache; Addition; Arithmetik; Arithmetikunterricht; Mathematikunterricht; Natürliche Zahl; Rechnen; Zahl; Konzept
Abstract	Schülerinnen und Schüler untersuchen selbst gefundene bzw. erfundene Eigenschaften von Zahlen und erfahren das "Betreiben von Mathematik" so als schöpferische Tätigkeit.
Erfasst von	FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update	2015/3

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