Ein Regenbogen mit Glaskügelchen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Wilhelm, Thomas; Horz, Markus; Schlichting, Hans Joachim
Titel	Ein Regenbogen mit Glaskügelchen.
Quelle	In: Praxis der Naturwissenschaften - Physik in der Schule, 63 (2014) 6, S. 5-10Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0177-8374; 1617-5689
Schlagwörter	Physikunterricht; Regenbogen; Retroreflexion; Wassertropfen
Abstract	Es wird ein einfacher Versuch zur Beobachtung eines Regenbogen vorgestellt, bei dem ein Regenbogen an einem schwarzen Karton beobachtet wird, auf dem kleine Glaskügelchen aufgeklebt sind. Im Vergleich zur Beobachtung mit Wassertropfen liegen die Vorteile in der Verfügbarkeit und in der Durchführbarkeit im Klassenraum. Nachteilig wirkt sich der unterschiedliche Brechungsindex aus: Der Radius des Hauptregenbogens ist kleiner und der Nebenbogen ist nicht zu sehen. Die übrigen Phänomene sind jedoch gleich.
Erfasst von	Physikdidaktik, TU Braunschweig
Update	2015/2

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