It's the same in English. Sprachenvielfalt im Unterricht nutzen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Schnuch, Johanna
Titel	It's the same in English. Sprachenvielfalt im Unterricht nutzen.
Quelle	In: Grundschulmagazin Englisch, 12 (2014) 6, S. 37-38Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen 3
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1610-7918
Schlagwörter	Transfer; Grundschule; Methodik; Fremdsprachenunterricht; Mehrsprachigkeit; Sprachmittlung; Englischunterricht
Abstract	Die Sprachenvielfalt in den Klassenzimmern wird immer größer - immer mehr Kinder wachsen mehrsprachig auf. Dabei stellt sich dann die Frage, wie die multilingualen Kompetenzen wertgeschätzt und im Unterricht nutzbar gemacht werden können. Besondere Bedeutung zur sinnvollen Integration weiterer Sprachen werden dabei dem frühen Englischunterricht zugesprochen. Wie die Sprachenvielfalt für das fremdsprachliche Lernen im Englischunterricht genutzt werden kann, beschreibt der Beitrag.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2015/2

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