Schokolade - hmmm!!? Die süße Versuchung unter der Lupe.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Dreher, Tilman
Titel	Schokolade - hmmm!!? Die süße Versuchung unter der Lupe.
Quelle	In: Weltwissen Sachunterricht, (2014) 4, S. 4-5Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustration
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1862-1570
Schlagwörter	Grundschule; Lebensmittel; Kakaoanbau; Sachunterricht; Globalisierung; Kakao; Schokolade; Deutschland
Abstract	Es ist nicht schwer, Kinder im Sachunterricht für das Thema "Schokolade" zu motivieren. Dem Thema lassen sich fünf Perspektiven zuordnen: eine geografische, eine historische, eine technische, eine naturwissenschaftliche und eine sozialwissenschaftliche Perspektive. Ziel des Themenheftes ist die Anwendung und Vermittlung von perspektivübergreifenden Denk-, Arbeits- und Handlungsweisen. Im vorliegenden Basisartikel des Themenheftes ordnet der Autor das Thema in den Perspektivrahmen Sachunterricht ein und führt in Kürze in die acht Unterrichtsbeispiele des Themenheftes "Schokolade - nicht nur im Advent" ein.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2015/2

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